Melfi: questi alunni della “Berardi-Nitti” premiati grazie al progetto digitale sulle chiese rupestri

Bel risultato per l’Istituto Comprensivo “Berardi-Nitti” di Melfi, arrivato secondo in un progetto indetto dal  MIUR, siglato con la Fondazione Matera-Basilicata 2019 per coinvolgere le Istituzioni Scolastiche italiane nelle iniziative previste dal programma “Matera 2019”.

Il Ministero ha avviato differenti azioni affinché venga valorizzato il patrimonio culturale del territorio di Matera 2019 unitamente a quello nazionale.

Il progetto proposto dalla classe 3°A e seguito dalla prof.ssa Russo, dal titolo “Le chiese rupestri del Vulture-Melfese”, si è basato sulle ultime tendenze volte a valorizzare e divulgare il patrimonio artistico e culturale utilizzando una piattaforma digitale.

La classe 3°A lo scorso anno aveva già realizzato un museo virtuale, in lingua inglese e francese, sul patrimonio storico di Melfi, utilizzando la nuova tecnologia del 3D.

In una nota, la dirigente Maria Filomena Guidi afferma:

“La valorizzazione del territorio e la conseguente promozione turistica vengono perseguiti attraverso un’ottica orientata al concetto di immagine, quale strumento capace di consolidare e salvaguardare il senso di appartenenza, permettendo ai cittadini di conoscere, apprezzare e rispettare gli aspetti naturalistici, storici e culturali della nostra regione”.

Complimenti a tutti i giovani studenti che si sono impegnati in questo progetto, riuscendo a risplendere tra le promesse che il Vulture-Melfese chiede per la sua valorizzazione.