Una nota dei Musei e parchi archeologici di Melfi e Venosa fa sapere:
“Il 𝗣𝗮𝗿𝗰𝗼 𝗔𝗿𝗰𝗵𝗲𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗰𝗼 𝗱𝗶 𝗩𝗲𝗻𝗼𝘀𝗮 ha accolto gli alunni delle classi IV A e IV C dell’𝗜𝘀𝘁𝗶𝘁𝘂𝘁𝗼 𝗖𝗼𝗺𝗽𝗿𝗲𝗻𝘀𝗶𝘃𝗼 “𝗖𝗮𝗿𝗹𝗼 𝗚𝗲𝘀𝘂𝗮𝗹𝗱𝗼 𝗱𝗮 𝗩𝗲𝗻𝗼𝘀𝗮”, protagonisti del progetto didattico “𝗥𝗘𝗧𝗘 𝗔𝗥𝗖𝗛𝗘𝗢𝗟𝗢𝗚𝗜𝗔: 𝘂𝗻 𝘁𝘂𝗳𝗳𝗼 𝗻𝗲𝗹𝗹𝗮 𝘀𝘁𝗼𝗿𝗶𝗮 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗲 𝘁𝗲𝗿𝗺𝗲 𝗿𝗼𝗺𝗮𝗻𝗲”.
I bambini, accompagnati dalle loro insegnanti, hanno vissuto un’esperienza davvero immersiva:
🔹hanno osservato da vicino operai e restauratrici al lavoro nel Parco Archeologico;
🔹visitato il complesso delle terme romane;
🔹effettuato rilievi e misurazioni degli ambienti termali con strumenti manuali;
🔹sperimentato il contatto diretto con la storia e con il patrimonio archeologico della propria città.
Tra curiosità, entusiasmo e spirito di osservazione, gli alunni si sono trasformati in 𝗽𝗶𝗰𝗰𝗼𝗹𝗶 𝗮𝗿𝗰𝗵𝗲𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶 𝗲 𝗴𝗶𝗼𝘃𝗮𝗻𝗶 𝗰𝘂𝘀𝘁𝗼𝗱𝗶 𝗱𝗲𝗹 𝗽𝗮𝘁𝗿𝗶𝗺𝗼𝗻𝗶𝗼 𝗰𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗮𝗹𝗲.
Un prezioso progetto realizzato con il supporto istituzionale dei 𝗠𝘂𝘀𝗲𝗶 𝗲 𝗽𝗮𝗿𝗰𝗵𝗶 𝗮𝗿𝗰𝗵𝗲𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗰𝗶 𝗠𝗲𝗹𝗳𝗶 𝗲 𝗩𝗲𝗻𝗼𝘀𝗮, capace di avvicinare le nuove generazioni alla tutela e alla conoscenza dei beni culturali.
Perché l’archeologia non si studia soltanto sui libri: si vive, si osserva, si misura e si scopre insieme”.
