La Garante regionale per l’Infanzia e l’Adolescenza, Rossana Mignoli, esprime soddisfazione per l’iniziativa svoltasi nella mattinata odierna presso l’Istituto Comprensivo Statale ‘Silvio Spaventa Filippi’ di Avigliano – plesso di Lagopesole, dal titolo ‘Radici di futuro: natura, fiabe e crescita, promossa in collaborazione con l’associazione Fare Ambiente Basilicata e realizzata con il patrocinio dell’Ufficio della Garante”.
“Un sentito ringraziamento – prosegue la Garante – va alla Dirigente Scolastica, Prof.ssa Rina Montanarella, per il vivo supporto e la disponibilità dimostrata, alla D.S.G.A. Dott.ssa Anna Paola Di Stefano per la preziosa collaborazione, alla referente scolastica, docente Antonietta Santoro, nonché a tutti coloro che sono intervenuti contribuendo alla piena riuscita dell’iniziativa”.
Si segnala “con piacere anche la presenza delle Guardie zoofile di Fare Ambiente, impegnate quotidianamente nella tutela degli animali e del territorio, e del coordinatore regionale Enzo Ritorti, il cui contributo ha ulteriormente arricchito il valore educativo dell’incontro”.
“Un apprezzamento particolare è rivolto alla Dott.ssa Maria Carmela Scutillo, autrice del libro ‘Diario a quattro zampe’, per la sensibilità dimostrata nel trasmettere, attraverso il linguaggio delle fiabe, valori profondi legati al rispetto degli animali, all’empatia e alla cura di ogni forma di vita.
Il suo contributo ha rappresentato un momento di grande coinvolgimento per i bambini presenti”.
“La lettura delle fiabe si conferma uno strumento educativo prezioso, capace di parlare direttamente ai più piccoli e di favorire la costruzione di una coscienza attenta ai temi del rispetto degli animali, della tutela dell’ambiente e della convivenza armoniosa con la natura.
Attraverso la narrazione, infatti, è possibile avvicinare i bambini a questi valori in modo semplice, immediato ed efficace.
Educare le nuove generazioni al rispetto degli animali e dell’ambiente – conclude Mignoli – significa investire in una società più consapevole e responsabile.
Iniziative come questa testimoniano l’importanza di una sinergia tra istituzioni, associazioni e scuola per promuovere percorsi educativi significativi”.
